顿了顿，他的话题微微有些歪：“就像在临床，有一项医疗核心制度是二十四小时三级值班制度，接收和处理病人通常是一线医生负责，一线搞不定了，立刻要上报二线，二线也处理不了，就要叫三线过来拿主意，你把事情都自己做了，那责任也都自己背了，万一出事怎么办？”

他松开牵着的她的手，捏捏她耳垂，笑道：“记住没有？别逞能。”

“知道了知道了。”艾青禾连忙点头，偏头躲开他的手，又乜他一眼，“你以前不是这么多话的。”

才确定关系两天，就有“以前”了？孟彦卿震惊。

不过他没有反驳艾青禾的话，点头道：“有很多话我不方便跟普通同学讲，怕交浅言深。”

但是跟女朋友讲就不一样了，他恨不得讲这些他从长辈前辈那里听来后又自己琢磨、甚至是验证过的话塞她脑子里，好叫她日后少走一点弯路。

艾青禾眨眨眼：“哦——这算不算是给我涨待遇了？”

“应该算吧。”孟彦卿温声应道，扭头冲她笑了一下。

思齐园里没什么人，只在离得老远的地方看到有一男生拿着本册子来回踱步，应该也是在背书。

孟彦卿拉着她往边沿走，园子没有围墙，出去就是一条红砖小路，路旁有石椅，对面就是学校的中心湖，沿着路边曲折的石桥往下走，连接着的是水边的凉亭。

今天是个多云天，日光很柔和，晒在身上暖乎乎的，一点都不热，也不刺眼，艾青禾往开阔的湖面上张望，只看见一片波光粼粼，空蒙潋滟，漂亮极了。

对岸就是图书馆，沿着水路往右是针灸楼，四处都安静的，一点人声都没有，有小鸟飞过来，停在他们不远处，在路面上蹦蹦跳跳。

艾青禾觉得自己此时不该背书，而是该写生。

只可惜也没什么什么画板之类的绘画工具可以用，那就只好用手机拍一下，回去再画了。

孟彦卿看她拍照，好奇地问了句：“我要让开吗？”

“让开让开。”艾青禾点点头，随即又摇摇头，“不对不对，不用让，就这样吧。”

“……我看看你拍了什么。”孟彦卿有些无语，凑过去看她拍的照。

看见一张照片里他们俩投在地上的影子，一长一短，她的脚尖还朝他这边倾斜，便忍不住笑起来。

下一秒就笑眯眯道：“休息好了？把你的方剂学拿出来。”

艾青禾的神情一下就垮了：“……为什么会有期中考这种东西啊！我不是已经高中毕业了吗？！”

“是啊，所以没让你月考，只有期中考，有什么问题吗？”孟彦卿一脸淡定，将自己的书包往石椅上一放。

艾青禾一边将复习资料翻出来，一边骂骂咧咧：“人类的悲欢真是不能相通，我跟你们这些学霸势不两立！”

孟彦卿眉头一挑：“陈嘉渝帮忙划了重点，你真的……”

“那不是学霸，那是爸爸。”艾青禾立刻改口，调头调得那叫一个利索，“所以重点是什么？”

“我先看看你前面的还记得多少。”孟彦卿看一眼复习资料，“《医学心悟·医法八门》云……论病之源，以什么括之？病情和治病之方又怎么概括分类？”

艾青禾懵了一下，眨眨眼，一副怎么想都想不起来的样子。

孟彦卿懂了，这人缺少起始密码子，于是意识道：“论病之源，以内伤……”

“哦哦，想起来了。”艾青禾松口气，“论病之源，以内伤、外感四字括之。论病之情，以寒、热、虚、实、表、里、阴、阳八字统之。而论治病之方，则以汗、和、下、消、吐、清、温、补八法尽之。”[1]

孟彦卿点点头，挑着“八法”里的和法和温法问了一下解释，听艾青禾虽然不是每个字都背得跟书本上一模一样，但意思也大差不差，不由得松口气。

接着他问：“什么叫大方？”

“……大方？”艾青禾呃了一下，“就是……很慷慨的意思。”

孟彦卿：“？？？”

刚想说没让你填近义词，就听她急忙解释：“就是给很多啊，很慷慨啊，药味多药量大。”

孟彦卿嘴角一抽：“……是，和它对应的是小方，一个是治邪气方盛的重剂，一个是治病浅邪微的瓶剂。”

艾青禾连连点头哦哦应了两声，神情有点紧张，就是那种被抽背时的提心吊胆的样子，上过学的都懂。

“后面是不是还有什么急方缓方奇方偶方复方？”

“你还记得意思么？”孟彦卿问。

艾青禾说大概吧，他便点点头：“那不问这个了。”

艾青禾：“……”

“汤剂酒剂这些顾名思义的也不问了，你肯定知道。”孟彦卿头也不抬，直接翻过一页资料，“什么是君药。”

君臣佐使是多基础的预防原则，艾青禾怎么会忘，“君药是针对主病或主证起主要治疗作用的药物，是方中不可或缺，且药力居